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《电子商务安全导论》教学大纲

发布日期:2023-11-21 阅读:22

一、课程性质:电子商务方向的实践教学课程    

二、考核目的

随着信息技术的高速发展和互联网的快速普及电子商务已经成为一种趋势,越来越多的人选择在网上进行购物、支付和交易。然而,电子商务的发展也带来了越来越多的安全威胁,如网络诈骗、信息泄露等问题。因此,电子商务安全已成为我们不得不面对的重要问题。为了使学生了解和掌握电子商务安全的相关知识,应将电子商务安全纳入电子商务课程的教学范畴,为学生提供一定的电子商务安全教育和防范策略。

开设该门课的主要目的是让学生掌握电子商务安全的概念和重要性;熟悉电子商务安全的基本知识和安全防范策略;具备基本的网络安全意识和防护能力,能够有效防范电子商务中的安全威胁;培养学生的网络安全意识和安全防范意识,增强自我保护能力。

三、考核依据教材

XXXXX》,XXXXX主编,XXXXX出版社

四、教学手段

采用课堂教学、案例分析、学生操练等相结合的教学方式

五、考核教学要求

在教学方法上,本课程的教学力求将课堂教学置于电子商务环境中实际问题中,培养学生主动、与时俱进地了解最新网络安全事件,科学灵活运用电子商务安全相关的理念去进行分析。教学内容力求科学合理、新颖实用。不断改进教学方法;上课过程中要求学生积极参与案例的讨论或者分析过程。

   六、考核课程内容

第一讲:网络基础

本章是该课程的绪论部分,主要内容是了解和掌握互联网相关发展历史和基础知识,特别是TCP/IP体系结构熟悉链路、网络和应用层协议了解网络不同接入方式。

建议课后阅读材料和案例

1ARPNET5G

第二讲安全分析

章要求掌握TCP/IP安全性、木马攻击、DoS攻击,熟悉链路层安全、网络层安全、传输层安全、应用层安全,并了解网络拓扑安全、网络软件漏洞、网络人为威胁,以及在电子商务相关领域中的案例分析。

建议课后阅读材料和案例

120184月,习近平在全国网络安全和信息化工作会议上的讲话

2电子商务安全相关案例分析

第三讲:网络安全防护

本章要求掌握病毒的原理,病毒技术与反病毒技术以及了解病毒攻防的发展方向和安全操作的注意点

建议课后阅读材料和案例

1、《电子商务安全教程》张荣刚、方丽娟清华大学出版社

2中华人民共和国电子商务法

3、相关案例分析

   七、考核方式及成绩评定标准

考核方式:开卷考试

成绩评定标准:百分制

 


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